Espacio y Contexto

Añado información sobre el espacio a trabajar en la asignatura que da título a esta entrada. Habiendo definido este espacio cabe entonces preguntar cuál es el contexto. Con las ruinas modernas de la C/Las Moreras era obvio que se definía por la situación socio-económica de los vecinos domiciliados allí, su expropiación para el proyecto urbanístico acordado previamente por el ayuntamiento y la constructora, el realojo en pisos de alquiler, la okupación de las viviendas, los robos y destrozos, el continuo tapiado y la reaparición de oquedades que se prolongan en el tiempo mientras se demora el inicio de un proyecto frustrado.

¿Qué entiendo por contexto? El ambiente o situación histórica, social, cultural, económica, geográfica, etc, de un espacio (con sus respectivas condiciones materiales -tierra, roca, hormigón, alquitrán, agua salada o dulce, aire, etc, y condiciones de vida -fauna animal, vegetal o microscópica-). 

Ampliar cada punto y ver cuáles interfieren con la cueva, además de reflexionar sobre qué es una cueva para mí.(Útero, intestino...) Hacer mapa de términos-conceptos.

¿De qué puedo hablar a través de este espacio y su contexto? 

¿Qué connotaciones me sugiere la cueva y qué lecturas se han hecho históricamente? (Alejandro Magno, Julio César y Napoleón)

¿Qué connotaciones particulares tiene este espacio? (El contexto particulariza-concreta, además de mi experiencia personal-vital cuando participo de ese espacio o lo recuerdo e imagino).

¿De qué quiero hablar?

¿Qué acciones artísticas puedo hacer allí? 

¿Puedo formalizarlas? ¿Cómo?
¿Otros artistas en relación: que hayan trabajado con la misma idea, mismo espacio y/o contexto, mismos medios-materiales?

¿Existe coherencia entre los elementos que configuran la obra (madera, plástico y el espacio-contexto) con lo que quiero hablar-preguntar?

Mirar de otra forma

Es interesante hacer preguntas, cuestionar el sentido común, ya que el artista ayuda a mirar de otra forma, esa es la capacidad transformadora del arte.

¿Qué título tendrá la obra?

Documentación:

Localización de las cuevas:
http://es.wikiloc.com/wikiloc/view.do?id=3212788

Localización, imágenes de la cueva Los Gigantones
http://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=1509673&page=37

Leishmaniasis en las cuevas de Alcalá:
http://www.europapress.es/madrid/noticia-alerta-presencia-mosquito-transmite-leishmania-perrera-alcala-20160321122437.html

Vídeo ruta:

 

Vídeo endoscopia (otra prueba es la colonoscopia: palabra más reconocible) y colposcopia (cuello vaginal)

Endoscopia

Colposcopia

Otras pruebas clínicas del aparato digestivo:

http://www.mapfre.es/salud/es/cinformativo/pruebas-diagnosticas-digestivo.shtml

Histeroscopia: A diferencia de la colposcopia esta sí llega hasta el útero. 

Vídeo histeroscopia:

Fotografía que recuerda a la cueva de los gigantones con sus columnas 

Referencias históricas -antiguas o actuales- en torno a las cuevas:

Arquitecturas subterráneas: Mastabas, etc

Hipogeo: Abul Simbel

Catacumbas: Connotaciones sobre muerte, enterramiento, sacralidad, rituales, reuniones secretas, etc 

Capadocia, Turquía

Derinkuyu, ciudad subterránea, Turquía

Mito de la caverna de Platón

Museo Altamira: TRAGACANTO S.L.

Constructor de cuevas decoradas

Música en cueva con aparatos estrafalarios

¿Canclini cenando en tu casa? Como si me dices Mick Jagger